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5/15授業「課題研究」～ニジマスカレーバーガーとクッキーの改良～

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福祉サービスコース「車いす実習」

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5/14単発交流授業・理科

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１２月２０日（水）、２年生が１年生に向けて修学旅行を題材とした探究活動の成果発表会をおこないました。

単なる調べ学習ではなく、修学旅行（沖縄）に行く前に、各自で課題となるテーマを考え、解決･実現に向けての仮説を立て、探究学習をおこないました。

テーマは、「沖縄そばの群馬バージョンを作るには～沖縄そばを群馬で流行らせるには～」「神流町の観光による活性化～観光地沖縄を参考に～」「沖縄と群馬の食卓に並ぶ魚の違い」「沖縄の高級魚と群馬の高級魚はなぜ同じような値段なのか」など。

3年水産コースに「課題研究」という授業があります。

「地域活性化」をテーマに、魚を使った調理で特産品を作る班と標本作製班に分かれて、試行錯誤を繰り返しながら実践研究を重ねています。

写真は11/29の授業でつくったニジマスを使ったカレーパンです。

12/17の授業では、ニジマスを使ったハンバーガーです。素揚げしたものとフライにしたもので食べ比べ。

１２月１１日、２年教養コースの「家庭基礎」の授業でお雑煮を作りました。

今年ももうすぐ終わりですね。

　１０月１１日（水）、２学年生徒がインターンシップ発表会を実施しました。生徒は９月に行われたインターンシップでの体験について、１年生に向けて発表しました。各自が工夫を凝らした発表をすることができました。

　１０月６日（金）、上野中学校で奥多野地域連携型中高一貫教育公開研究授業が行われました。本校から週に一度定期的な交流授業を行っている国語科の教員が上野中学校の教員と共同で授業を行いました。中学生たちは、「相手の思いを引き出す」ことを目標に、各自工夫しながらインタビューをしていました。

　９月２８日（木）、本校数学科の教員が上野中学校で単発交流授業を行いました。単元は因数分解で、上野中学校３年生は練習問題を通して因数分解のやり方を学びました。

　２月１６日（木）、１年生の英語コミュニケーションⅠの授業で群馬大学に通う留学生との交流授業が行われました。前半はお互いのことを知るために英語で会話をし、後半は留学生から母国についてのプレゼンテーションを聞きました。生徒は自ら積極的に留学生のもとへ行き、英会話を楽しんだり、世界の国々について理解を深めたりしていました。